Modellschulen in FörMig ab 2009

Modellschulen verbinden Forschungsergebnisse mit Praxiserfahrung

Die AG Durchgängige Sprachbildung ist - wie auch die vorangegangene Arbeitsgruppe - angebunden an die konkrete Arbeit in sogenannten Modellschulen: Seit 2010 sind insgesamt 12 Schulen aus sechs Bundesländern beteiligt - darunter Gymnasien, Gesamtschulen und Grundschulen. Gemeinsames Ziel ist es, bildungssprachförderlichen Unterricht zu konzipieren und zu erproben.

Auf dieser Karte finden Sie die beteiligten Schulen:

• Schulcampus Rostock-Evershagen
• Krusensternschule
• Nelson-Mandela-Schule
• Stadtteilschule Wilhelmsburg
• Robert Blum Gymnasium
• Werner-von-Siemens-Gymnasium Großenhain
• Herschelschule-Ganztagsgymnasium
• Albert-Schweitzer-Schule-Hannover
• Gemeinschaftsgrundschule Styrum
• Integrierte Gesamtschule Hannover-Linden
• Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium